2013年5月7日下午4点，新媒体艺术系在二教D11会议室召开了2012级新生座谈会。会议由系直属党支部书记王茹主持，系常务副主任谭铁志主讲，各教研室主任参加了座谈会。

谭铁志老师指出，这次座谈会的主题是师生共同探讨如何提高教育质量。通常教师的主要作用是理解“如何教”，学生主要理解“如何学”。但在现代大学教育中，老师只有理解如何开展学习，才能顺利地展开教学。因此本次会议主题定位如下：一、大家应当怎样认识学习；二、在专业认知、课程建设上有哪些认识、困惑和建议。希望通过座谈达到把专业学科建设好的目标。

在与会老师的启发和鼓励下，同学们畅所欲言，纷纷发表了自己对于大学学习、生活的观点和看法。同学们普遍反应，进入大学阶段将近一年，进入大学新鲜感逐步减退，大家存在不同程度的迷茫，希望老师们加强引导。大家普遍希望多了解有关学科特点、发展前景方面的内容；希望老师能够在课堂上调动同学的学习积极性，启发创造性思考，培训学习兴趣；多举办学术讲座，鼓励同学多参加专业比赛；在学业和职业规划方面，给予有针对性的指导等。

针对同学们提出的建议，谭铁志老师进行了解答，指出大家应当及早适应大学生活，快速完成角色转变。进入大学生经历迷茫时期是正常的，但一定要对大学四年应当做什么有清晰的规划，尤其要明确就业、考研、自主发展几个出口各自需要积累什么素质和技能。大学期间最重要的任务即学会做人，学会做事，学会学习，要做到“做人讲品质，做事讲方法，学习讲效率。在学习内容的选择上，要加强专业知识的学习，开阔思路，提升眼界，不要用“实用”的观点去套用课程的学习，应当全面提升自己的学习能力，广泛涉猎各种类型的课程，突出体现“数字媒体技术”的特色，还应当热爱我国传统文化，关注“非物质文化遗产”相关内容。最后，谭老师对2012级大一新生对专业认知学习的热忱给予了充分的肯定，鼓励大家应当坚持这种治学精神，为今年的选择做好准备，同时表示会对其他年级的同学专业认知情况予以进一步关注。