4月28日，在教务处统一安排下，王莹副处长与督导专家一起走进导演系、表演系课堂，对导演系核心课程《戏曲小品》和表演系《形体教学法》课程进行了督导。

上午逯兴才、潘培成两位专家对导演系于凡林、侯青莲、赵淼三位教师的《戏曲小品》（2013级导演系戏曲导演专业）课程进行督导。该课程是戏曲导演专业核心课程，教学方式以实践为主，侧重点从第一学年以表演为主的元素训练转移到第二学年以导演为主的元素训练。本次课程内容主要是学生汇报小品素材，小品主题来源为“古文、道具、画面”，在汇报过程中教师对学生的素材与立意指出指导性意见和建议。两位专家指出，教师备课比较充分，课堂整体情况很好。学生个体能力存在着一定的差异，教师既要尊重学生，鼓励学生们的创作热情，又要严格要求，课堂举例要准确明晰，要给予明确的引导。课后专家与同学们也做了简短的交流，希望同学们在小品创作中注重时间的把握，确定好题材和体裁，抓住亮点，用戏曲反映生活，通过小品表达出自己对艺术和人生的态度，认真对待每一次不同的小品训练。

下午陆建荣、王佩孚两位专家对王平、于燕玲两位教师的《形体教学法》（2012级表演系形体专业）进行督导。该课程是戏曲形体教育专业基础课，教学方式是先对学生进行分组，然后由学生担任教师角色进行教学，授课过程中同学们互相示范、互相点评，教师最后进行总结和指导。该教学方式对学生领悟教学方法，加强知识积累有很好的促进作用。专家们在课后与教师和学生进行了简短的交流。他们提到，教师组织课堂有序，教学方法与教学手段得当。教学方法比较创新，对教与学能够很好的结合，学生边教边学的模式，能够调动学生学习积极性，达到课程设计目的。他们希望同学们在教学过程中要更好地了解教学分解术语，掌握好课堂节奏，同时，要注重理论知识，不断提高文化素养和文学水平。