为深入学习和领会习近平总书记关于继承和弘扬中国传统文化的讲话精神，2014年12月12日至13日，由中国戏曲学院主办，基础教育部承办的“中国传统文化的当代价值”高峰论坛在北京举行。近百位来自京内外从事传统文化教学、继承和研究的专家学者出席了会议。大家怀着“为往圣继绝学，为万世开太平”的心念汇集一堂，以当代的学术视野探寻中国传统文化的精髓与价值。中国戏曲学院基础教育部主任梁建明主持了此次论坛的开幕仪式。

 中国戏曲学院院长巴图在开幕式上致辞，他指出，在中国的高等教育体系中，中国戏曲学院的特殊价值是什么？中国戏曲学院应当是中国最有传统色彩的院校，即最具中华文化底蕴的学校，最反映中国人审美品质的学校，最能传承中华民族精神基因的学校，最代表中国文化符号的学校，我们希望通过汲取专家的智慧，能使中国戏曲教育在优秀的中国传统文化的知识、思想、智慧环境中站得更高，看得更远，走得更稳，发展得更健康；传统是一个历史范畴，是一条流动的河流，它是在历史的延续中积淀起来的，又是随着历史的发展而变迁的，对于过去的文化既不应一味地赞美，更不可一概否定，不论人们如何想赞美它，它也已经不能按照原来的样子复活，不论人们如何想唾弃它，它也与今天有着血肉的联系；中国戏曲在中华传统文化和美学思想的哺育下产生、发展，同时，戏曲也是中华传统文化的重要载体，可以说，传统文化兴，戏曲才能兴，民族审美精神长存，戏曲才能长存；学院一直以继承和弘扬优秀传统文化为己任，在当前的多元文化的环境下，如何在社会主义核心价值体系下认真从传统文化中汲取智慧，对于学院特别是青年学生来说是一个很重要的修养，道家做人，儒家做事，佛家修心，儒家的中和圆融、经世致用，道家的有无相生，空故纳万境，静故了群动，释家的空灵顿悟，慈悲心怀，悲天悯人，兵家的权变谋略，纵横家的互联互通，就是当时不入流的名家也对戏曲传播中提升话语能力有参考价值，经史子集、诗词歌赋对学戏曲的同学帮助就更直接，这些国学经典所蕴含的知识、思想应当成为戏曲人必备的文化素养和核心竞争力；我们要努力构造以戏曲教育为中心，国戏、国学、国艺相互补充的教学科研体系和人才培养架构，让国学为戏曲的发展提供深厚的文化根基，让戏曲与其他传统艺术相互滋养，相互促进，要营造更加浓郁具有传统文化的校园氛围，要培育提高我院学生传统文化素养的国学课程；德国思想家卡尔·雅斯贝在《历史的起源与目标》一书中，第一次把公元前五百年前后同时出现的中国、西方、印度等地区的人类文化突破现象称之为“轴心时代”,他说：“人类一直靠轴心时代所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一时期，并被它重新燃起火焰。”在多元文化背景下的今天，让我们以敬畏的态度来对待传统，以求真的精神来继承传统，以科学的方法来发展传统。

 北京戏曲艺术职业学院院长刘侗、北京孔庙国子监博物馆馆长吴志友分别就传统文化于当代的价值体现以及对于传统文化的弘扬和推广在开幕式上做了发言。我院于建刚教授主持了会议主题发言。程砚秋先生的嫡孙程守珩从重为轻根、明者因境而变、德者才之主、以及“风霜都历尽，留的后开枝”等层面，对程砚秋先生“技、艺、道”混融一体的精彩人生进行了阐述。清华大学美术学院杨琪教授以中国诗词与绘画切入，通过绘画作品以及画面题诗讲述了中西绘画主题的差异以及创作者纯粹心灵的流露。中国人民大学毛佩琦教授以重建中国传统文化自信为核心，倡导重塑传统文化格局之下的文化话语权。中国艺术研究院王安葵研究员、贾志刚研究员、中央戏剧学院麻国钧教授从戏曲着笔，以强烈的文化责任感，提出传统戏曲推陈出新的意义，指出当代戏曲传承的困境以及戏曲是全息思维观念的艺术产物。我院张尧教授以“弘扬戏曲文化，构建中国梦想”为主题，阐述了中国戏曲在不同时代以变化的姿态浸润着每一个华夏子孙的心田。与会专家学者围绕“传统文化与艺术”、“传统文化与戏曲”、“国学的内容及影响”、“传统文化对培养人的作用”、“加强中华优秀传统文化教育的途径和方法”、“传统文化的继承与发扬”六个议题各抒己见，来自各领域的专家学者从不同的学术视角进行了论述，其中既有个体丰富的生命艺术体验，又有在时代背景之下对于传统文化与艺术存在状态的深思、期盼、向往与忧虑。他们分别就传统文化当代的传播途径、传统文化各个领域传承的现状、传统文化于当代的审美精神等话题进行了详细的阐释。

 此次高峰论坛以传统戏曲为起点和契机，囊括了绘画、书法、金石、收藏等多个传统文化视角，探讨了传统文化于当代的现状和进展，并且就传统文化的继承和弘扬等问题提出了许多建设性的意见和建议。此次高峰论坛为学院传统文化氛围的营造、戏曲人才的培养提供了更为坚实和深厚的基础 。