5月20日下午，我院教务处、基础部联合召开“艺术学暨戏曲理论教学研讨会”。参加会议的专家有清华大学美术学院杨琪教授、中国艺术研究院李宏复研究员、中国人民大学王鹏教授、福建师范大学赵书峰教授，北京舞蹈学院社科部副主任陈建男教授。我院学术委员会主任、研究所所长傅谨教授，教务处副处长张文振副研究员、教务处副处长王莹老师、科研与研究生工作处直属党支部书记兼副处长井昊副教授，戏文系直属党支部书记兼副主任邹德旺副教授以及基础部、戏文系理论课教师，思政课兼职教师参加会议。我院研究生、本科生的学生代表也参加了会议。

会议由基础部主任兼直属党支部书记梁建明主持。他总结了近年来基础部在理论课教学内容、方法、手段等方面进行的改革和探索。指出理论课教学方法改革是艺术院校课程建设的重要环节，也是提高理论课教学质量的关键环节，本次会议旨在探索加强艺术理论教育教学观念创新和实践，推动学院理论课教学质量和水平的提高。教务处副处长张文振发言，他介绍了我院课程建设和提高教学质量的情况。提出经验丰富的教师应充分发挥传帮带作用，引领青年教师灵活掌握各种教学方法。

院学术委员会主任傅谨教授就提高教学质量和科研的关系、科研课题申报和学术成果的出版、加强戏曲和跨学科研究、重视历史和现实问题的研究等方面进行了阐述，指出教师要重视发表论文的质量，多进剧场观摩，教学过程中要弘扬传统戏曲的正面价值。

杨琪教授首先指出艺术理论教师要本着“以身相许，从一而终”、“不计得失”的精神，献身艺术理论教学，献身“三尺讲台”，提高对基础课的重视程度。其次他提出艺术理论教学要立足艺术作品，教师要提高艺术鉴赏力，熟悉艺术作品，结合艺术作品讲授《艺术概论》课程，用艺术作品的感染力去感染学生。李宏复研究员提出教师教学过程中，要充分考虑到学生的需求，她就学院理论课程的设置提出了建议。王鹏教授强调艺术教育要重视效率和质量，提出“和合教育”和开放型的艺术理论教学的理念，教师要加强相关学科的学习贯通，拓宽视野，多元互动，不拘泥于本专业，加强课堂教学的故事性、交响性、娱乐性（寓情于教育），理论课教师通过微博、微信、诗歌等加强与学生的互动，培养博雅型人才。陈建男教授介绍了北京舞蹈学院理论课课程设置和教学情况。赵书峰教授提出采用多视角教学，加强艺术院校学生的理论修养等问题。

井昊副教授结合研究生培养定位的问题，提出系部之间加强学术联合，本科生和研究生的专业培养上相互衔接以及二级学科未来的发展等，认为这些都是需要思考和探索的内容。邹德旺副教授提出要加强学生学风建设，教师要有亲和力，要多观摩，要加强和学生之间的沟通，加强师德建设，拉近学生和教师之间的距离。戏文系副教授吴新苗、基础部教授周丽娟老师也就提高教师责任感，提高教学质量和教学效果等问题发表了感想。

最后，梁建明主任发言，表示借助于不断交流学习，倾听专家学者、教学名师和教学对象的意见建议，积极探索符合艺术人才培养规律，符合艺术教育规律的途径方法，以利于教师调整教学方式方法，促进教学相长，不断提高教学质量和水平，最终达到有益于学生成才、有益于教师自身成长，有益于学校人才培养的根本目的。