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“十二五”期间基础部教材建设工作取得突破

教材建设是教学质量的基本保障。作为承担全院公共基础课的教学部门,基础部“十二五”期间,狠抓教材建设工作。部门领导根据教学需要,统筹规划,鼓励和动员教师们努力编写有本院特色的基础课程教材,并为他们提供了人力、财力和政策支持。 首先,基础部为教师积极创造继续教育和深造学习机会。近三年,部门大多数教师参加了专业培训、进修深造、国内外学习访问等活动,开阔了学术视野,丰富了专业知识,提高了教学技能水平,为他们编写高质量教材打下了厚实的基础。 其次,部门为教材出版提供了经费支持。为使教师们编写的教材能够顺利出版,早日在课堂上让学生使用,在教务处支持和配合下,基础部专门从科研经费中划拨出经费,作为教材出版辅助经费,有效地保障了教材建设工作的顺利实施和阶段性成果的完成。部门还为教师们在编著教材过程中咨询专家、调研访问、学术研讨等活动提供了经费支持,从而提高了教师编写教材的积极性,也为教材质量提供了有力保证。

在教师们辛勤努力下,近三年基础部教材建设工作取得了显著成绩和突破。刘三平编著的《艺术概论新编》教材于2012年由高等教育出版社出版,2013年被北京市教委评为“北京高等教育精品教材”;刘三平、梅晓红、胡娜合著的《艺术学导论》教材于2013年5月在文化艺术出版社出版;由原基础部教师程艳主编的《艺术英语阅读与欣赏》课堂辅助教材,于2013年7月在宁夏人民出版社出版;由王志苹、李奕参与编写的《艺术院校体育课基础教程》教材(李建春主编)于2013年8月在北京体育大学出版社出版;由赵锡淮、徐龙飞编著的《大学语文》教材在课堂教学中使用了3年,期间多次征求专家和学生们的意见和建议,并专门召开了《大学语文》教材建设研讨会进行讨论,之后两位老师反复修改和完善,最终得到了专家们的肯定和好评。该书稿目前已送到文化艺术出版社出版。 基础部教材建设工作取得的成绩仅仅是个良好的开端,基础部教师将继续努力,争取全院基础课程教材建设工作取得新成绩。