在7月份对教育部和北京市有关提高人才培养质量的文件进行深入学习之后，8月27日，我院2012年暑期中层干部培训进行了第二阶段的内容，就我院在提高人才培养质量和创新能力方面的思路和举措展开培训。市委教育工委联络员毕孔璋同志出席会议，学院全体领导和中层干部参加会议。

上午的会议由赵伟明副院长主持。各教学系部负责人首先汇报了本系部提高人才培养质量的方案。各教学系部领导在暑期前培训的基础上，班子成员带领本部门教师认真学习教育部和北京市的文件精神，并展开研究讨论，形成初步的方案。各系部结合上级文件精神和学院的“十二五”规划，在对一期质量工程建设进行总结的基础上，分析自身存在的优势和不足，理清思路，从艺术教育的特点入手，紧抓特色，从专业建设、师资队伍建设、科研创作、教学管理等方面展开思考，探索多层次合作教学和社会服务的新模式，切实围绕提升学生实践能力、创新能力和综合素质，提升人才培养质量展开思考，确定了下一步的工作方向。

随后，院长杜长胜就下半年度的有关工作进行了部署。杜院长首先结合学院2012年工作要点，对下半年的重点工作进行了强调。下半年要紧紧围绕贯彻落实全国高教质量工作会议精神,举全院之力开好本科教学工作会议、科研工作会议两个重要会议，以会议为契机切实落实提升人才培养质量的工作。还要做好教师聘期考核工作，继续落实好人才工作会议的各项措施，重点研究有关系部的教师队伍建设，同时以科研、教学两个团队的建设带动人才工作的开展。开学之初要抓紧时间做好迎接党建评估检查的工作，以评促建，提升党建和思想政治工作水平。要做好对党的十八大会议精神学习贯彻的工作。完善干部考核制度，继续做好年终的干部考核。做好安全稳定工作，学生工作，做好财务、资产、后勤服务保障工作，同时做好附中工作。在部署下半年重点工作之后，杜院长在谈到学院三个中心发展目标的问题时强调，学院第一次党代会确立的三个中心即“戏曲高级人才培养中心、戏曲理论研究中心、戏曲文化信息交流与传播中心”的建设目标，方向是正确的，这三个中心的建设过程是开放的，将随着时代的发展不断加以内涵的丰富。而从这三个中心的关系来看，“戏曲高级人才培养中心”无疑是作为一所大学最核心最根本的目标。最后，杜院长就学院当前面临的客观形势进行简要分析，希望大家能够认清目前我们所处的环境，树立忧患意识，勇抓机遇，练好内功，增强竞争力，坚持特色，保持戏曲教育国内领先的地位。

下午的会议由党委副书记李世英主持。副院长巴图通报《中国戏曲学院创新能力提升计划（草案）》。他首先对教育部、财政部的“2011计划”的出台背景进行简要说明，并对“2011计划”的核心内容进行简要解读。接着对我院拟推进计划的思路进行了介绍，我院将从学习领会相关文件精神入手，把推进计划作为提升学院内部创新能力的重要机会，积极参与，创造性地思考，激发各方面活力，整合培育创新平台，力求结合学院的“十二五”规划和三个中心目标稳中求进。巴图副院长将我院创新能力提升计划的草案进行详细说明，通过近二十条建设计划，发挥我院的专业特色优势，努力参与和培育校校、校企、校政的多层次协同创新平台，切实提升创新能力。

副院长周龙通报了《中国戏曲学院全面提升本科教学质量的若干意见（讨论稿）》。周龙副院长从以下七个方面进行了解读：一、牢固树立质量意识，进一步加强对本科教学工作的领导和管理；二、以特色建设为突破口，注重内涵建设，加快推进专业建设和调整；三、以提高学生的素质和能力为目标，全面深化教育教学改革；四、多管齐下，打造以“青春国戏”为龙头的实践教学体系；五、加强教师队伍建设，充分发挥教师在提高教学质量中的重要作用；六、进一步完善教学管理制度，优化教学管理，构建教学质量保障的长效机制；七、进一步加强戏曲艺术人才培养的领先优势，为实现戏曲艺术人才培养中心的建设目标奠定坚实基础。这七个方面涵盖了18条具体措施，全方位提出了提升本科教学质量的举措。

党委书记张凡因有重要项目建设工作提前离会，委托党委副书记李世英进行了总结。他指出，在之前对文件学习的基础上，经过一天的培训，各教学系部就提高人才培养质量的思路和方案进行了交流。杜院长在讲话中分析了我们当前面临的机遇和挑战。巴图副院长和周龙副院长通报的两个文件，是在全院上下认真学习国家和北京市对提高人才培养质量的文件精神的基础上，集中各系部智慧，经党委讨论研究出台的，希望大家下一步要狠抓落实，关键是要把全院教职员工的积极性调动起来，激发大家的创造潜能，共同努力实现目标。具体来说要从以下四方面抓落实：一是抓目标落实，目标明确后要有重点，抓关键环节；二是抓责任落实，任务分工要明确，责任到人；三是抓措施落实，要科学地分阶段从人力物力财力、机制体制等各方面落实具体措施；四是要抓行动落实，要在每一堂课，每一项工作中落实计划。李世英副书记最后强调，各系部要组织好教职工的学习和讨论，对本系部方案修订完善，对学院的计划提出好的建议和意见，并在下一步工作中抓好落实，确保提高人才培养质量。