2006年6月6日至8日，北京市教委组织部分专家对我院的本科教学工作水平进行了预评。针对专家组提出的意见和建议，学院上下认真研究分析预评中发现的问题，有针对性地制订整改方案和措施，紧锣密鼓地安排部署，扎扎实实地进行迎评整改。

一、围绕教学评估，大力推进教育教学改革

1、加强教学质量监控保障，以教学督导的方式促进教学秩序的建设。教学督导工作采取阶段性检查的方式，聘请院内外18位专家，通过听课、查试卷、查论文、召开座谈会等方式，分别对表演系、导演系、戏文系、舞美系和音乐系的教学工作进行了检查。各系根据专家的意见，结合本系工作的实际提出具体的整改方案，促进了学院教风、学风的改进。

2、从2006年10月20日起，学院组织院内外专家论证各专业方向培养方案修订意见，通过对6个教学系的培养方案、教学计划的反复论证、修订，最终形成新的07版人才培养方案和教学计划。

3、以抓基础管理为切入点，学院教务的信息化建设有了一定发展。教学管理上引进网络教务管理系统，实现了试运行阶段学生成绩管理信息共享的建设计划。目前，在校学生可以通过登录该系统查询在校期间的考试成绩。严格学生考勤管理，建立考勤员队伍，促进了学风建设和学院的校务公开工作。

4、加强教学实践活动。筹划并组织学院部分院系师生赴上海、山东、北京、天津四地巡回演出，展示学院教学、创作、人才培养成果，取得了良好的社会反响，促进了学院的专业建设。尤其是时隔24年再度以强大阵容赴沪演出，在上海逸夫舞台连演7场获得成功，为学院赢得了荣誉。

二、理顺学科、专业结构布局，整合教育教学资源

为加强学科、专业建设，理顺学科专业结构布局，整合教育教学资源，我院于2006年9月8日进行了第一次学科专业调整，撤销艺术传媒学院，音像设计专业、艺术设计专业归属新媒体艺术系，数码影像专业、动画专业划转到新媒体艺术系；舞蹈专业师生整建制划转到表演系，国际文化交流也师生整建制划转到戏曲文学系。2007年3月7日，我院又进行了第二次学科专业调整，将舞美系绘画专业划转到新媒体艺术系，将新媒体艺术系的舞美专业划转到舞美系。通过调整学科、专业布局，力求在各专业课程教学上发挥教学资源整合的优势，为本科专业建设打下良好的基础。

三、重视师资队伍建设

我院积极推进“人才强校”战略，不断增强师资力量。2006年有两个创新团队、两名拔尖人才和26名中青年骨干教师获得市财政、市教委资助。通过加强专业教师外聘力度，积极落实“人才引进计划”和“人才培训计划”。认真贯彻执行人事部关于事业单位补充人员实行公开招聘的规定，对20个专业24个岗位的专业技术人员进行公开招聘，最终确定16人，提高了教师队伍学历层次。另外，还认真做好教师培训工作，举办首届中青年教师教育技能培训班（32学时），学院 80多名中青年教师踊跃参加，并取得优良成绩。

四、加强后勤保障工作

为迎接教学评估，更好地为教学服务，我院后勤对学院房屋整修，电源电路、空调系统进行了改造，改善了办学条件，全力保障教学经费的使用，优先保障教学评估条件建设专项经费的申报。其中教学专项所占比例为78.74％，主要包括学科重点专业建设项目、品牌专业建设项目、实验室和剧场建设项目、艺术实践项目、图书资料购置项目、市级重点学科项目、对外文化交流、信息建设项目等。