戏文系于2007年4月25日召开“关于筹建戏文系教学实践活动小组”筹备工作会议，全系各年级学生骨干分子参加会议，会议由戏文系创作教研室主任田志平主持。

戏文系副主任颜全毅在会上指出紧抓教学实践活动小组，旨在锻炼自我，为走上社会打好坚实的基础，本次活动由系领导、创作教研室主任、老师指导、参与策划，学生主动参与或者完全由学生策划、系里给与各方面支持，并把“五系联合”的设想作为实践工作的重中之重。杨肇菁老师结合我系课程安排，分析了实践教学的重要性。颜主任宣读了《关于筹建戏文系教学实践活动小组的设想》工作计划。

一、 小组构成：

由系主任担任总指导，分管系主任担任总策划，创作教研室主任具体负责组织、协调，选择一些专业素质较好、勤劳肯干的骨干分子担任实践小组各分组的协调召集人，根据具体工作的要求来吸收学生的参加，可以根据需要进行挑选，也可以让全部同学自愿报名参加。目前，可以以本系2004级、2005级学生为骨干，再吸收2006级、2003级学生共同参与。

二、具体分组以及任务：

教学实践活动小组共分为：创作组、宣传组和交流协调组。

三、具体细则：

1 、五系联合，每年推出小戏集锦，上演；传统戏整理改编，上演；实践戏剧的演出；组织参加北京市校园戏剧的演出，组织参加全国小戏、小品的比赛，组织参加全国校园戏剧比赛。

2 、创办中英文戏文网站。

3 、组织所有学生参与的全院小品、小戏比赛，采用时尚的评比元素，调动全院师生的共同关心，成为戏文系的一个招牌。

4 、有条件的情况下，举办全国性的“我眼中的中国戏曲——青年人看传统戏曲”的征文；或者“全国青少年戏剧剧本原创比赛”，优秀者可以免试获得戏文系专业准考证。

5 、创办读书会。组织本院学生定期谈读书心得，看戏体会，就热门的文学、戏剧作品，尤其是戏曲，进行交流探讨辩论，成为固定沙龙。

6 、做好“表导演体验”课程的舞台展示内容，成为戏文系向外系展示学生精神面貌的一个窗口。

参会的学生干部各抒己见，为实践教学活动小组的建立出谋献策，会议在“永于实践，不断创新，打造‘国戏’戏文品牌”的口号声中圆满结束。