科研与研究生工作处于4月1日上午，召开了“深入学习实践科学发展观”活动领导联络会。会议由“深入学习实践科学发展观”领导小组联络员、学生处处长赵全胜主持，副院长巴图出席了会议，研究生工作部直属党支部全体委员参加了此次会议。

会上，支部书记董德光汇报了本部门“深入学习实践科学发展观” 活动的具体情况：科研与研究生工作处积极响应院党委的号召，组织全体党员认真听取了学院的五个报告，召开了四次全体党员大会，组织党员召开了专题讨论会，组织全体研究生开展了“建言献策”活动，并从全体研究生、党员、导师三个层面开展了问卷调查。同时响应“坚持科学发展，建设人文北京、科技北京、绿色北京”的要求，于3月29日，组织全体研究生开展“绿色北京，从我做起”的义务植树活动。

巴院长对科研与研究生工作处在学习调研阶段的工作给予充分的肯定。指出，要抓住“深入学习实践科学发展观”活动的契机，通过学习实践达到两个目的：一是办学思路更加清晰，使我院研究生教育的定位在全院范围内形成共识；二是结合学院的办学定位理清工作思路，促进研究生教育、科研与学科建设的发展，并在此基础上建构“十二五学科建设规划”。

巴院长从科研与研究生工作的工作实际出发，分析阐述了贯彻科学发展观的基本思路，指出：一、发展是科学发展观第一要义。从总体看，目前我院的研究生规模较小，专业建设还不够完善，教学质量仍有待提高，要抓住机遇，扩大规模，提升层次，促进发展；二、以人为本是科学发展观的核心。我们要认清在教学和科研工作中，教师是主导，学生是主体，要对不同专业方向、不同层次、不同年龄段的教师的教学情况、科研情况进行深入了解，同时也要将学生工作提到最重要的地位，对研究生的学习生活状况和需求要有清晰的认识和把握。三、统筹兼顾是科学发展观的根本方法。我们要用统筹兼顾的方法部署、布局工作，处理好发展与稳定的关系。在重视教学工作的同时重视科研这一软肋，在重视本科教学工作的同时重视研究生教育这一软肋。巴院长还指出，下一阶段的调研要将师资队伍作为主体，从教师科研状况和研究生导师情况两个方面寻找问题，“只有对问题找的全、找的准，对其进行系统的分析，才能得出正确的对策，和解决途径，这样学习实践科学发展观才能收到良好的效果，否则就是两张皮。”在调研报告中要“小题大做”，实实在在找出问题、实实在在提出建议、实实在在推动研究生教学及科研工作以及学院的发展。通过调研形成共识，最终共同形成进取、和谐、稳定的校园文化。

最后，冉常建处长表示科研与研究生工作处会认真贯彻院党委精神，把握“科学发展观”实质，扎实有效的推进研究生教学科研工作，使科研与研究生工作处今后的工作迈向一个新阶段。