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中国戏曲学院召开学习实践科学发展观专题民主生活会

2009年5月21日上午,中国戏曲学院领导班子 “提高戏曲高等教育质量,推动学院科学发展”专题民主生活会在学院401会议室召开。市委深入学习实践科学发展观活动第十七指导检查组组长许祥源、市委教育纪工委书记、市属高校学习实践科学发展观活动领导小组成员周燕、市委教育工委联络员毕孔彰等同志出席了会议。院党委书记张凡同志主持了民主生活会,学院领导班子全体成员参加了会议,部分中层干部、教师和民主党派代表列席了会议。

会上院党委书记张凡同志代表学院领导班子,向市委指导检查组和教工委领导汇报了学院在民主生活会前所做的各项准备工作。第一,为开好本次民主生活会,学院专门召开了5个座谈会,进行个别谈话66人次,广泛征求基层单位和师生员工院领导班子及成员在学习落实科学发展观方面的意见和建议,共汇集意见和建议 300余条。院领导班子对意见进行梳理,并进行了集中研讨,找准问题,分析原因,在重要问题上形成了初步共识。第二,领导班子成员之间、主管领导与分管部门之间开展谈心活动,沟通思想,坦诚交换看法,增进理解,互相帮助,提高认识。第三,学院领导班子成员按照市委、市教工委的要求,紧紧围绕贯彻落实科学发展观和学院活动主题,结合学院及自己所分管的工作实际,深入查找出不适应、不符合科学发展观的思想观念、影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面的突出问题以及影响校园和谐稳定的突出问题等等,认真准备了民主生活会发言材料,上报市委指导检查组审阅,并按市委指导组的建议和要求进行了修改。

学院党委书记张凡、院长杜长胜、党委副书记李世英、副院长巴图、周龙、赵伟明等领导同志先后发言。大家紧紧围绕“提高戏曲高等教育质量,推动学院科学发展”的主题,按照加强领导班子思想政治建设的要求,结合党的十六大以来学院的发展实践和征求梳理出的意见建议,深入查找了领导班子和个人在推进学院事业科学发展、服务师生员工方面存在的突出问题。结合开展领导干部作风建设年活动的要求,领导班子成员深入查找了党性修养和作风建设方面仍存在的突出问题,并进行了深入的剖析;理清了贯彻落实科学发展观对学院提出了哪些新要求,通过学习实践活动形成了哪些思想共识;梳理和查找出近年来学院和本人在贯彻落实科学发展观方面所取得的成绩和存在的问题,并分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因;理清了学院和本人所分管工作科学发展的主要思路,列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过努力在一段时间内要解决的突出问题,并提出了解决问题的基本思路;分析并提出了学院加强领导班子自身建设方面的具体措施。

市委第十七指导检查组组长许祥源同志在听取了大家的发言后说,中国戏曲学院党委对本次民主生活会高度重视,做了充分准备,按照中央和北京市委的要求,深入剖析了思想和工作中存在的问题。院领导班子围绕学院学习实践活动的主题,紧密结合学院发展实际和分管工作实际,找准问题,并分析原因,提出了解决问题的思路和方法。作为全国唯一一所独立建制的培养戏曲艺术高级专门人才的高等院校,中国戏曲学院所担负的任务是光荣、崇高而艰巨的。如何抓住提高戏曲人才质量这个主线,促进发展,是学院学习实践活动的中心任务。希望中国戏曲学院党委能够紧紧抓住工作主线,在分析检查阶段进一步推动活动的开展。他建议学院领导班子进一步系统梳理问题,在班子内部和全院上下形成共识,形成高质量的分析检查报告,这份报告不仅是学习实践活动所取得成果的集中体现,也是指导下一阶段工作的最重要的框架性设计。学院党委要集中精力,发挥集体智慧,抓好这个环节。

市委教育纪工委周燕书记说,中国戏曲学院这次民主生活会很有特色,不仅领导班子成员全部出席会议,而且还吸收了民主党派代表和基层代表同志参加,从各个方面提出了工作思路,是一次开放的民主生活会。她建议学院领导班子要“居安思危”,在继承戏曲高等教育优秀传统的基础上,还要积极地“走出去”进行调研,进一步开拓视野。针对大家在发言中提到的事务性工作较多的情况,她希望学院能从制度和机制上多下工夫,从而保障院领导有时间和精力深入基层进行调研。最后,她建议学院党委结合“十二五”规划,集中全院智慧,做好顶层设计,形成明确的奋斗目标,使工作达到新的高度。

毕孔彰同志说,每位院领导保持良好的思想状态非常重要,因为这不仅决定了其分管工作的状态,而且也直接影响着整个班子的思想状态。他希望学院领导班子的每个成员都能保持良好的思想状态,实现认识一致,目标清楚,推进学习实践活动和学院各项工作的顺利开展。

院党委书记张凡同志代表学院对市委指导检查组和市委教育工委领导的指导和期望表示感谢。她表示,召开民主生活会后,学院的学习实践活动将进入分析检查阶段的第二个环节,即形成高质量分析检查报告。这个环节是学习实践活动能否取得实效、真正达到科学发展上水平的关键环节。学院领导班子要充分运用学习调研和解放思想讨论的成果,认真梳理领导班子在思想观念、领导能力、工作作风上存在的与科学发展观的要求不符合、不适应的地方,准确把握学院科学发展与创建国内一流艺术大学的要求之间存在的差距,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因,明确进一步做好工作的努力方向、主要思路和主要举措,务求形成高质量的分析检查报告,使分析检查报告充分反映广大党员干部在以科学发展观为指导推动学院发展上形成的共识,起到进一步凝聚共识和指导学院科学发展的作用,确保学习实践活动收到实效。